Дыхательные упражнения для детей

 

    

    Добро пожаловать в "Волшебную мастерскую речи"! Я надеюсь, что в этом блоге вы найдете много ценных советов, полезных идей, интересных игр и упражнений по развитию речи, которые будут использоваться родителями и педагогами со своими детьми независимо от их способностей или того, находятся ли они в детском саду или дома. Все можно адаптировать. Главное - проявить фантазию!

Обновлён раздел "Специалистам"

Взаимодействие учителя-дефектолога ПКПП и воспитателей дошкольного образования

Правильное дыхание - основа красивой речи

 

Правильное дыхание очень важно для речи, так как дыхательная система - это энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса. Дыхательные упражнения помогают выработать диафрагмальное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха. При развитии диафрагмального речевого дыхания используются различные предметы.

Дыхательные упражнения:

   Конфетти. Это мелкие разноцветные кружочки, содержащиеся в хлопушках или сделанные с помощью обыкновенного дырокола из цветной бумаги. Ребенку предлагается подуть на белые конфетти и тем самым превратить обычную комнату в заснеженный лес.

Уважаемые коллеги, с Днём Учителя!

 

Артикуляционная гимнастика

 

Зачем нужна артикуляционная гимнастика 

и как её делать?

Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата: языку, нижней челюсти, мягкому небу, голосовым связкам. Таким образом, произношение звуков речи – это сложный двигательный навык.

Уже с младенческих дней ребенок проделывает массу разнообразнейших  движений языком, губами, челюстью. Такие движения и являются первым этапом в развитии речи ребенка; они играют роль гимнастики органов речи в естественных условиях жизни.

Артикуляционная гимнастика – это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе.

Артикуляционная гимнастика бывает двух видов: пассивная (взрослый выполняет движения за ребенка) и активная (ребенок самостоятельно выполняет упражнения). Пассивные движения постепенно переводятся в пассивно-активные, а затем и в активные. Артикуляционные упражнения бывают беззвучными и с участием голоса. А также статические артикуляционные упражнения, направленные на выработку правильной позы и динамические, направленные на правильное выполнение движений.

Зачем нужна артикуляционная гимнастика?

Выполнение артикуляционных упражнений полезно в любом возрасте, так как четкая артикуляция – основа хорошей дикции. Артикуляционные упражнения для детей с нарушениями звукопроизношения – необходимость. Они подготавливают артикуляционный аппарат ребенка к постановке звуков.

Аденоиды и речь

 При отсутствии каких-либо других известных причин задержки развития речи, обратите в первую очередь внимание на дыхание ребенка.      Частое или постоянное дыхание ртом - первый и основной повод задуматься о состоянии аденоидов.